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Colloque
Il apparaît que les jeunes échappent quelque peu à la voie «normale» de construction de la légitimité des interventions socio-politiques: d'une part parce que leur appartenance à la catégorie jeunesse est évanescente, d'autre part parce que la catégorie elle-même est recouverte d'un flou sémantique, temporel et épistémologique important. Ainsi, la responsabilité éthique des chercheurs devient-elle centrale à l'enjeu de la définition de la jeunesse et des politiques qui lui sont destinées. Aujourd'hui, les chercheurs ne doivent-ils pas élaborer des outils intellectuels qui permettent d'appréhender les inégalités qui se profilent dans cette catégorie sociale, tout en permettant au politique de légitimer …
