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Colloque
La recherche examine, par la méthode d'étude de cas, les représentations des enseignants suite à l'intégration des technologies de l'information et de la communication dans leur école primaire. Le but de cette recherche est de mieux comprendre les changements qu'ils vivent et de déterminer les facteurs qui les incitent à entrer dans une telle innovation et ceux qui les freinent. L'utilisation d'un outil permettant de préciser le profil de chaque enseignant quant aux compétences dans l'exploitation des TIC s'avère de toute première importance dans une telle recherche car il permet de rendre compte de la diversité des sujets étudiés. L'auteure …
