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Les professeurs d’université percevraient les plus hauts niveaux de stress parmi les professions à caractère social. Objectif: Déterminer la pertinence d’utiliser la Mesure canadienne du rendement occupationnel (MCRO) pour explorer les perceptions en lien avec le stress occupationnel et pour identifier les facteurs susceptibles d’influencer ces perceptions. Méthode: 19 professeurs ont participé à deux entrevues semi-dirigées, guidées par la MCRO, afin d’explorer l’influence des situations stressantes au travail sur leurs perceptions de rendement et sur leur satisfaction à composer avec ces situations. Une analyse de contenu des entrevues ainsi que des analyses statistiques non paramétriques ont été effectuées. Résultats: Les …