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Colloque
Les exigences du marché augmentent avec l'évolution des possibilités technologiques, la réalisation d'un Système d'Apprentissage Multimédia Interactif (SAMI) constitue de plus en plus souvent un lieu de convergence de spécialistes issus de domaines aussi variés que le son, l'image, la pédagogie, la didactique, l'informatique, les sciences cognitives... Devant cette multiplicité des intervenants, il est déterminant, si on veut qu'un SAMI remplisse pleinement la fonction d'aide à l'apprentissage qui lui est dévolue de s'assurer que le design soit guidé par des critères d'efficacité pédagogique quitte à élargir ceux-ci pour prendre en compte certains bénéfices induits par les spécificités des technologies mises …
