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Communication
Il n'existe pas actuellement, au Québec, de didactique spécifique aux arts médiatiques. Ce constat soulève la question suivante : comment intégrer les technologies de l'information et des communications à l'enseignement des arts ? Le réseau de l'Université du Québec a mis sur pieds, il y a cinq ans, sa Table de concertation en enseignement des arts. L'intégration des technologies à l'enseignement des arts étant devenue une des préoccupations majeures de cette table, un groupe de travail a été formé afin de concevoir un site Internet pour répondre aux besoins des enseignants en matière de formation. Le site Ensarts http://www.Sitensarts.uquebec.ca, dédié …
