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La recherche-intervention en simplification des communications écrites : paradoxes et enjeux
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En 1990, la première journée mondiale de l’alphabétisation a été proclamée par l’Unesco. Elle a lancé le mouvement francophone pour la simplification des communications. Par la suite, l’enquête internationale sur l’alphabétisation des adultes (1995) a créé une onde de choc en révélant qu’environ la moitié de la population canadienne ne possédait pas le niveau de littératie nécessaire pour « fonctionner dans la société ». La littératie est « l’aptitude à comprendre et à utiliser l’information écrite dans la vie courante […] en vue d’atteindre des buts personnels et d’étendre ses connaissances et ses capacités » (Legendre, 2005 : 841). Pour …

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