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pen icon Colloque
Pour un enseignement systémique de la rédaction professionnelle en milieu universitaire
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Le marché de l’emploi en rédaction professionnelle révèle quelles sont les compétences, habiletés et qualités personnelles à développer chez les apprentis rédacteurs. L’analyse des besoins permet de dégager une vision à la fois modulaire et transversale de la formation à offrir à l’université. Aux modules (axe vertical), qui comprennent la matière à transmettre, s’ajoute un enseignement transversal (axe horizontal) des aptitudes à développer. Ainsi, l’ensemble des cours prennent en compte une préoccupation exprimée par le milieu professionnel : le besoin de rédacteurs dotés d’une bonne culture générale et de qualités personnelles essentielles. La combinaison des deux axes permet de répondre …

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