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De nombreuses conceptualisations de la mise à l’échelle et la pérennisation proposent des modèles et des règles normalisés qui mettent l'accent sur le changement à fort impact/immédiat. Ces cadres ne permettent pas de prendre en compte la complexité inhérente aux contextes d’implantation et d’identifier ce qui doit être maintenu, ou non, dans les programmes à grande échelle et par quels processus. L’objectif de cette communication est de présenter deux cadres conceptuels interdépendants construits en deux étapes : théorique et empirique. L’étape théorique a été faite par l’utilisation d’une théorie de la complexité combinée à une revue de la portée. L’étape …
La publication en libre accès participe à la circulation et à l’accès des écrits scientifiques à différents publics, de plus elle favorise une société du savoir inclusive et apprenante. Cependant, des enjeux de financement, d’existence de modèles différents et de leur compréhension par la communauté scientifique complexifient l’écosystème de la recherche et sont des barrières à la publication en libre accès. En me basant sur mes expériences en publication en libre accès dans des revues savantes, en tant qu’étudiante et ensuite professeure d’université, cette présentation a pour objectif de relever des défis rencontrés et des stratégies développées durant ce parcours.