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L'étude de la participation citoyenne en ligne ne fait pas l'unanimité dans la littérature scientifique. Les contributions des « usagers ordinaires » sur Facebook et Twitter sont situées entre logique démocratique (Castells, 2012) et marchande (Fuchs, 2013). Si nous regardons de plus près, ces points de vue opposés peuvent s'expliquer par un usage différencié du terme démocratie. Cette communication porte donc un regard critique sur ces points de vue différenciés et sur leurs manières de conceptualiser la démocratie dans un contexte marqué par les technologies numériques de l'information et de la communication (TNIC). S'inscrivant dans le cadre d'une recherche sur …