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L’usage du numérique dans l’enseignement supérieur devient indéniable, compte tenu du regain d’importance de la formation à distance après l’éclosion de la Covid-19 dans le monde. Face à cette exigence, les responsables d’université, tant des pays développés que de ceux en développement, doivent adopter les mesures nécessaires à la mise à jour de leurs institutions respectives et de leurs systèmes éducatifs. Dans les pays en développement, les défis sont nombreux. Ils sont essentiellement infrastructurels et structurels, notamment dans l’enseignement supérieur où la formation doit davantage se conformer aux normes scientifiques universelles et être l’objet de pratiques techno-pédagogiques modernes. Nous avons …