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Facteurs associés à l’état de développement des enfants de maternelle 5 ans : résultats de l’Enquête québécoise sur le parcours préscolaire des enfants de maternelle 2022
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En 2022 a eu lieu la deuxième édition de l’Enquête québécoise sur le parcours préscolaire des enfants de maternelle (EQPPEM). Réalisée par l’Institut de la statistique du Québec (ISQ), cette enquête satellite de l’Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle (EQDEM) a pour objectif de compléter le portrait brossé dans l’EQDEM de l’état du développement des enfants de maternelle 5 ans, en décrivant les caractéristiques des enfants, de leur milieu de vie et de leur parcours en service de garde et dans les programmes préscolaires publics pour l’ensemble du Québec et de ses régions et en analysant …

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