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Colloque
L’acquisition de la communication et du langage est conjointe et interreliée à celle des habiletés motrices, cognitives, affectives et sociales. Les difficultés et troubles observés dans ce domaine spécifique ont une incidence directe sur le développement global des enfants et sur leur réussite éducative. Il convient d’intervenir au plus tôt pour réduire les effets délétères des difficultés que présentent certains enfants.Pour favoriser le développement optimal du langage et de la communication chez les tout-petits, le Groupe de travail montérégien – Orthophonie et développement du langage propose le continuum de services concerté en orthophonie communautaire : intervenir de manière précoce et …
