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Les organisations peuvent, à différents degrés, intégrer le développement durable (DD) dans leur gestion et l’actualiser concrètement par des pratiques et politiques. Une organisation qui progresse dans cette intégration devient plus mature et agit plus durablement. Or, le processus derrière cette évolution demeure incompris. Dans cette idée, le projet de thèse associé à cette présentation vise à amener des éclairages quant aux facteurs pouvant contribuer ou nuire à la progression des organisations dans leur gestion du DD. Une étude de cas, portant sur une organisation de génie civil en structuration et formalisation de sa gestion est présentée. Les résultats préliminaires …
À ce jour, peu d’études de cas (Ouadahi et Guérin, 2007; Deschênes et Archambault, 2008) ont été réalisées sur des organisations mettant explicitement en œuvre un ensemble de pratiques de mobilisation des ressources humaines (Tremblay et Simard, 2005), lesquelles sont pourtant en lien avec des principes et questions centrales de responsabilité sociale des organisations (ISO 26000) ainsi que des principes et des enjeux de développement durable (BNQ 21000). Ce type d’étude offre des exemples concrets d’organisations où les pratiques de mobilisation sont devenues courantes et permet de comprendre les facteurs qui sous-tendent leur efficacité. La communication proposée présente le cas …
Cette communication aborde l’évolution des organisations quant à la gestion du développement durable (DD) à partir de la théorie de l’autodétermination (TAD) (Deci et Ryan, 1985). Elle présente un cadre conceptuel élaboré en fonction d’une revue de la littérature. Le modèle de Cadieux et Roy (2012), en lien avec la norme BNQ 21000, permet de positionner les entreprises sur 5 niveaux de DD. Cependant, il ne permet pas de comprendre la progression entre les niveaux (Cadieux et Taravella, 2014). Pour combler cette lacune, la TAD apparaît comme une avenue pertinente à explorer. En effet, les 5 niveaux évolutifs en DD …
Le projet vise à expliquer comment la perception du sens au travail chez les milléniaux agit comme mécanisme d’influence de leurs attentes envers le travail et sur leurs comportements de retrait ou de fidélisation. Il s’inscrit dans une problématique de roulement volontaire des milléniaux et de craintes des gestionnaires envers cette main-d’œuvre grandissante. La littérature indique que la propension des milléniaux à changer d’emploi fréquemment est notamment liée à la satisfaction de leurs attentes envers le travail (Twenge, 2006). Découlant de valeurs et de croyances, ces attentes constituent une source importante du sens au travail (Rosso et al., 2010), lequel …
Les enquêtes menées par Duxbury et Higgins en 1991, 2001 et 2011 montrent que les Canadiens et les Canadiennes en emploi vivent des difficultés d'harmonisation travail-vie personnelle importantes. Un constat similaire est établi dans bon nombre de pays industrialisés (OCDE, 2012). Pour remédier à la situation, trois types d'intervention ont été expérimentées dans les milieux de travail : le soutien organisationnel par la mise en place de mesures d'harmonisation travail-vie personnelle (aménagement du temps de travail, congés rémunérés, etc.), le soutien du supérieur immédiat (instrumental, informationnel, émotionnel, etc.) et la formation des acteurs du monde du travail (personnes en emploi, …
Les enquêtes menées par Duxbury et Higgins en 1991, 2001 et 2011 montrent que les Canadiens et les Canadiennes en emploi vivent des difficultés d'harmonisation travail-vie personnelle importantes. Un constat similaire est établi dans bon nombre de pays industrialisés (OCDE, 2012). Pour remédier à la situation, trois types d'intervention ont été expérimentées dans les milieux de travail : le soutien organisationnel par la mise en place de mesures d'harmonisation travail-vie personnelle (aménagement du temps de travail, congés rémunérés, etc.), le soutien du supérieur immédiat (instrumental, informationnel, émotionnel, etc.) et la formation des acteurs du monde du travail (personnes en emploi, …