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pen icon Colloque
Effet de Priming suite à l'Apprentissage de Paires de Mots sur une Tâche de Complétion de Mots
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On considère aujourd'hui qu'il existe deux types de mémoire: une mémoire explicite et une mémoire implicite. La mémoire explicite réfère à un rappel conscient d'informations présentées et, la mémoire implicite se révèle lorsqu'il y a une rétention de l'information présentée en préalable, sans rappel conscient (Schacter, 1987). Ces deux composantes se distinguent d'abord sur la base des procédures utilisées. Cette distinction s'est par la suite avérée pertinente du point de vue clinique puisqu'on a démontré que des sujets amnésiques bien qu'incapables de rappel explicite, sont comparables aux témoins dans le rappel implicite (Warrington & Weiskrantz, 1968-1974). La présente recherche a …

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