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Etude expérimentale d'un aspect de la stéréotypie des réponses (le choix systématique de certaines suggestions de réponse en fonction de la position qu'elles occupent) dans quatre tests d'item à choix multiple. Ces tests diffèrent entre eux par le mode de présentation des items (verbaux et non-verbaux) et par la façon dont les suggestions de réponse s'intègrent à l'énoncé des problèmes (suggestions indépendantes ou faisant partie de l'énoncé).