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Colloque
Les réformes successives qu'a connu depuis 1960 le monde de l'éducation au Québec ont relégué au second plan la recherche historique sur les organisations scolaires. Nous situant dans une perspective d'histoire sociale, nous avons réalisé une synthèse des écrits publiés sur le sujet ces vingt dernières années. Outre les thèmes traditionnels, portant sur le cadre juridique et conventionnel de nos structures scolaires ou encore sur le contrôle clérical du système d'enseignement, nous avons introduit des notions propres à la sociologie des organisations: atteinte des buts, légitimité des institutions, pouvoir et influence, etc. Une des principales interprétations découlant de notre étude …
