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pen icon Colloque
Soutenir le pouvoir d’agir des directions des écoles primaires du Canton de Genève par la référence aux paradoxes
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Dans le cadre d’une journée d’étude, à la demande d’une association professionnelle, nous avons préparé des ateliers de réflexions sur les tensions vécues dans l’exercice de leur métier par des directrices et directeurs d’école primaire à Genève.Après dix ans d’évolution de la fonction, les directions s’interrogeaient sur l’actualité d’une direction de proximité qui avait été implantée en 2008. Treize directeurs et directrices avaient été interrogés en amont de cette journée de ressourcement professionnel. Des extraits verbatim ont été sélectionnés pour mettre en discussion des tensions vécues par les directions en exercice. Il a fallu une étape supplémentaire pour que les …

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