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Communication
En entraînement sportif, la communication, élément essentiel du processus enseignement-apprentissage, permet le transfert d'informations entre l'entraîneur et l'athlète. Au cours des vingt dernières années, plusieurs chercheurs en pédagogie sportive ont étudié les comportements des entraîneurs, mais peu d'entre eux ont cherché à comprendre le rôle de l'athlète. Le but de la présente recherche était d'explorer le processus de communication en sport en considérant le point de vue des entraîneurs et celui des athlètes. Trois équipes de soccer semi-récréatives (joueurs de 12-15 ans) furent observées lors de matchs et de séances d'entraînement durant une saison complète. Les données furent recueillies par …
Communication
La présente recherche s'intéresse aux démarches d'enseignement selon qu'elles favorisent le développement, soit de la précision linguistique, ("accuracy") soit de l'aisance à communiquer ("fluency"), soit des deux à la fois, dans le cadre particulier de l'enseignement intensif du français à Terre-Neuve et au Labrador. Ainsi, si par rapport à deux autres régimes pédagogiques déjà existants au Canada, soit le français de base et l'immersion, des lacunes ont été identifiées selon que l'un privilégie davantage la précision linguistique (français de base) alors que l'autre met plutôt l'accent sur l'aisance à communiquer (immersion), l'enseignement intensif du français, lui, veut pallier ces lacunes …
