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En entraînement sportif, la communication, élément essentiel du processus enseignement-apprentissage, permet le transfert d'informations entre l'entraîneur et l'athlète. Au cours des vingt dernières années, plusieurs chercheurs en pédagogie sportive ont étudié les comportements des entraîneurs, mais peu d'entre eux ont cherché à comprendre le rôle de l'athlète. Le but de la présente recherche était d'explorer le processus de communication en sport en considérant le point de vue des entraîneurs et celui des athlètes. Trois équipes de soccer semi-récréatives (joueurs de 12-15 ans) furent observées lors de matchs et de séances d'entraînement durant une saison complète. Les données furent recueillies par …