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À un moment où on se questionne sur le rôle de l'école dans la formation des jeunes, on peut se demander si l'école doit assumer le rôle d'éducation à la consommation chez les jeunes à l'ordre secondaire (MEQ,1997; Miller,1978; OPC,1993). Les travaux les plus récents sur la question datent déjà de la fin des années 80 et traitent des attitudes des élèves du secondaire face à la consommation (Langrehr, 1979; OPC, 1989). À ce jour, aucune étude québécoise n'abordait ce sujet sous l'angle de l'enseignant. Or il est peut-être opportun que ce point de vue soit connu au moment précisément …