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Application du modèle de développement humanistique à l'analyse de l'actualisation des potentiels psychologiques en faisant intervenir les facteurs intrinsèques et extrinsèques du développement. La relation entre l'individu, ses ressources et les exigences du milieu extérieur servent d'effet facilitateur ou inhibiteur dans la pleine réalisation et le développement harmonieux de la personne humaine. Prise en considération des variables et éléments contingents qui favorisent, accentuent ou ralentissent le développement personnel d'un individu. En regard du milieu éducationnel, développement de modalités favorisant le développement harmonieux des étudiants.