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Colloque
Cette recherche explore comment des élèves de la 9e année en immersion (précoce et tardive) s’expriment pendant leurs interactions orales lors de la résolution d’un problème mathématique et, plus spécifiquement, quand on leur demande d’expliquer les étapes de leur raisonnement. Ancrée dans un cadre théorique socioculturel (Swain, Kinnear et Steinman, 2011 ; Vygotsky, 1978), cette recherche perçoit la langue et les mathématiques comme étant des activités situées et sociales. Les données, y compris des enregistrements audio et des travaux écrits, ont été analysées suivant une méthodologie de l’analyse du discours (Gee, 2014). Les résultats soulignent l’importance du lexique et des …
Colloque
Cette recherche explore comment des élèves de la 9e année en immersion (précoce et tardive) s’expriment pendant leurs interactions orales lors de la résolution d’un problème mathématique et, plus spécifiquement, quand on leur demande d’expliquer les étapes de leur raisonnement. Ancrée dans un cadre théorique socioculturel (Swain, Kinnear et Steinman, 2011 ; Vygotsky, 1978), cette recherche perçoit la langue et les mathématiques comme étant des activités situées et sociales. Les données, y compris des enregistrements audio et des travaux écrits, ont été analysées suivant une méthodologie de l’analyse du discours (Gee, 2014). Les résultats soulignent l’importance du lexique et des …
Colloque
Cette communication a pour but de présenter comment de jeunes francophones d’un milieu minoritaire de la 3e année emploient les expressions de modalité liées à la probabilité. Après avoir participé à un jeu lié à la probabilité dans leur cours de mathématiques, les élèves d’une classe de mathématique en langue maternelle participeront à une entrevue avec les chercheurs en triades. Chacune des entrevues effectuées par les triades sera retranscrite et analysée selon les principes de l’analyse discursive. Les résultats traiteront des degrés de certitudes et des expressions de modalité employés par les élèves ayant participé à l’étude. Des données liées …
