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Colloque
Cette présentation s’appuie sur les résultats d’une recherche effectuée dans 16 cégeps représentatifs des régions de l’Ouest et de l’Est du Québec, financée par le MELS, qui comportait trois volets dont celui visant à évaluer les attitudes du personnel enseignant à l’égard des étudiantes et étudiants (St-Onge et Lemyre, 2016,2018, St-Onge, Tremblay et Garneau, 2010).Nous avons consulté 232 enseignantes et enseignants dans l’ensemble des cégeps sélectionnés.Nous avons fait ressortir que les attitudes positives du personnel enseignant jouaient un rôle protecteur dans la poursuite de leurs études.Certaines variables sont associées à ces attitudes positives:le fait d’avoir confiance en son habilité de …
