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Colloque
Les pratiques enseignantes exercent une influence certaine sur les apprentissages et la réussite des élèves, particulièrement ceux ayant des difficultés ou étant à risque (Hanushek, 2011). Une étude collaborative entre le milieu universitaire et le milieu de la pratique (cinq écoles secondaires en Estrie) a été menée dans le cadre des travaux de la Chaire de recherche de la CSRS sur l’engagement, la persévérance et la réussite des élèves. Plus de 45 enseignants ont participé à cette étude adaptée du programme My Teaching Partner. Ils ont été filmés et accompagnés pendant au moins un an par une équipe composée de …
