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Colloque
Nous proposons de présenter le développement d'une recherche collaborative dans laquelle nous sommes actuellement engagés avec le Réseau Québécois des Ecoles Alternatives du Québec (REPAQ). À partir du document de référence du REPAQ « 17 conditions pour voir naître et se développer l'école publique alternative québécoise », nous avons exprimé, il y a deux ans, notre étonnement que rien n'y fut écrit au sujet des élèves à besoins éducatifs particuliers dans la mesure où l'ensemble des conditions semblaient a priori dessiner les contours d'une école inclusive. Nos interlocuteurs avaient toutefois développé puis abandonné une 18e condition sur ce thème. Ce …
