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Colloque
L’artiste façonne l’œuvre d’art en même temps qu’il est façonné par elle (Magrin-Chagnolleu, 2017). Qu’advient-il lorsqu’on ajoute un partenaire dans ce processus pour une cocréation qui engage la personne artiste en apprentissage (Strat, 2019) dans des rencontres improbables avec des personnes en situation d’handicaps complexes?Dans l’approche présentée, l’énaction sous-tend l’autonomie de l’activité humaine tout en abordant sa transformation dans le cadre de sa formation, induite par l’environnement et les histoires humaines (Poizat, Salini, & Durand, 2013); (Varaki & Jafarabadi, 2020). L’énaction est partie intégrante de l’approche pédagogique expérientielle en communauté expérimentée avec sept personnes étudiantes d’un cours d’art, les amenant …
