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Introduction : L’inclusion professionnelle des infirmières formées à l’étranger (IFE) qui immigrent au Canada pour travailler dans les hôpitaux Canadien abonde en défis et incite au développement de stratégies gagnantes pour faciliter celle-ci. Objectif : explorer l’expérience d’IFE et de parties prenantes (par exemple des gestionnaires) travaillant dans des milieux de santé canadiens. Méthodologie : Données provenant du volet qualitatif d’une large étude pancanadienne. Analyse selon la méthode de Braun et Clarck (2006) de 76 entrevues tenues auprès d’IFE et 7 entrevues auprès de parties prenantes. Résultats : Plusieurs facteurs perçus comme exclusifs sont rapportés par les participants. Entre autres, …