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Pour un accès étendu aux publications scientifiques et aux données de recherche à l’ordre collégial
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Pour que les chercheuses et chercheurs d’établissements d’enseignement collégial ou de regroupements de recherche puissent accéder à des articles scientifiques de qualité, en texte intégral, et ce, peu importe leur domaine de recherche, le Centre de documentation collégiale (CDC) et l’Association pour la recherche au collégial (ARC) ont copiloté une étude d’où sont ressorties quatre pistes de solution : la promotion des modes d’accès actuels, la constitution de groupes d’intérêts, la réforme du système de prêt entre bibliothèques et la conclusion d’ententes entre établissements postsecondaires. Quelles sont les caractéristiques de chacune de ces pistes? Quelles sont les pratiques exemplaires en …

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Quel accès à la littérature scientifique pour les chercheuses et chercheurs du réseau collégial? Inventaire des possibilités in situ et à distance
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Pour mener à bien leurs travaux, les chercheuses et chercheurs de cégeps, de collèges privés subventionnés ou de regroupements de recherche ou de transfert ont besoin d’accéder à des articles scientifiques de qualité, en texte intégral, peu importe leur domaine de recherche. Le Centre de documentation collégiale (CDC) et l’Association pour la recherche au collégial (ARC) ont copiloté une étude portant sur les besoins et les moyens d’accéder in situ et à distance aux documents, physiques ou numériques. L’analyse de l’inventaire des modes d’accès à cette littérature et du recueil des propos tenus par les membres de la communauté scientifique …

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