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Cette recherche exploratoire s’intéresse à l’expérience des intervenants sociaux qui accompagnent les jeunes autistes dans les services en santé trans au Québec. Sujet peu abordé dans la recherche en travail social, nous souhaitons documenter l’expérience de ces intervenants en faisant ressortir leurs défis d’intervention, les enjeux et les dilemmes éthiques qui peuvent en découler. Dans un paradigme trans-affirmatif faisant la promotion de l’autodétermination de la personne, nous utiliserons un cadre de référence éthique mixte, soit de type déontologique et de l’éthique des vertus.Cette communication vise à présenter un bref état des connaissances sur le sujet ainsi que la méthodologie de …