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Communication
La vie scolaire et la pratique pédagogique reposent sur un ensemble de conventions, de règles, de routines, etc. qui assurent la cohérence de l’institution scolaire dans l’espace et le temps. La communication présente une typologie des règles en distinguant trois sphères d’activités, à partir de celle qui est la plus proche de l’enseignant : les règles de la pratique pédagogique (régulation, routines, etc.), celles qui assurent la vie en milieu scolaire (principes, critères, règlements, etc.) et enfin, les règles qui émanent des pratiques sociales extra scolaires (lois, convenances, tabous, etc.). L’exposé de la typologie s’appuie sur une analyse de contenu …
