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Colloque
Dans le cadre d'une étude préliminaire de faisabilité, nous avons voulu explorer les possibilités de simulation sur ordinateur de prises de décision en situation de transmission de contenu dans un contexte d'enseignement. Pour ce faire, nous avons utilisé le langage-auteur PILOT et nous nous sommes appuyés sur les quelques prémisses suivantes: 1. Tout processus d'enseignement englobe 10 composantes concourant, allant de la définition du répertoire au feedback approprié. 2. Toute stratégie de transmission peut être considérée par rapport soit au contenu lui-même, soit par rapport à l'élève. Dans une telle perspective, trois questions se posent: a) Est-il possible d'entraîner un …
