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On assiste ces dernières années à un mouvement international en vue de réformer de façon significative les curriculums d'algèbre au niveau de la scolarité obligatoire. Dans cette communication, nous présentons un cadre de référence intégrant différents aspects dont il faut absolument tenir compte pour élaborer un curriculum d'algèbre destiné à tous les élèves de l'école d'aujourd'hui. Il est basé sur un modèle théorique de l'algèbre et de la pensée algébrique que nous avions construit précédemment à la suite d'une étude à caractère mathématique et épistémologique. Également, il tient compte d'un grand nombre de recherches en didactique des mathématiques et il …