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La persévérance dans les programmes d'études universitaires continue d'être au cœur des préoccupations des universités. Un projet de recherche conduit par l'Université du Québec tente d'apporter un nouvel éclairage à cette question par l'identification d'indicateurs de conditions de poursuite des études, le projet ICOPE. Ce projet qui consiste en une enquête menée auprès des nouvelles étudiantes et nouveaux étudiants, veut mettre en relation les caractéristiques des étudiant-e-s à leur arrivée à l'Université avec leur type de cheminement scolaire. C'est donc par l'analyse de données d'enquête et de données longitudinales concernant le dossier académique des étudiant-e-s que nous voulons apporter un …