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Colloque
L'objet de la recherche est d'acheminer de jeunes lecteurs vers l'implicite discursif de fables anciennes (17e) et contemporaines (20e). Le choix des fables répond à une double préoccupation: - offrir une percée dans la littérature classique du 17e à l'aide de textes courts et complets; - habiliter les étudiants à interpréter des textes narrativo-argumentatifs. Les fables sont composées d'une structure narrative dans laquelle s'insère une structure argumentative (dialogues). Une approche sérielle et comparative permet de mettre en relief et faire comprendre les argumentation (actes de langage, connecteurs logiques, prises de parole, etc.), que le schéma narratif de type descendant, auxquels …
