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Les romans de Michèle Marineau s’inscrivent dans la jeune tradition des romans pour adolescents centrés sur les destinataires, leurs besoins et leurs attentes. L’étude des registres de la langue française se fera en fonction des interlocuteurs mis en présence de parents, d’amis, d’enseignants, en fonction du lieu (classe, hôpital, maison), en fonction des objectifs de la communication (créer une émotion, amuser, provoquer). Les registres identifiés dans les romans, La Route de Chlifa et Rouge poison, font ressortir ce que disent les protagonistes sur eux, les autres et le monde qui les entoure; comment ils le disent conformément au genre romanesque …