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La fragmentation actuelle de l'histoire de l'art, sa dispersion, sa multidisciplinarité semblent se constituer à partir d'un horizon disciplinaire homogène qui aurait permis l'appropriation des productions artistiques selon des paramètres formels et historiques bien déterminés. Il nous appert toutefois que cette origine monolithique ne soit qu'une illusion liée essentiellement à un projet pédagogique, lui-même issu de la tradition humaniste. L'examen de certaines articulations du champ historique de l'histoire de l'art en France au dix-neuvième siècle, par exemple, montre au contraire de vastes pans d'histoire de l'art résistant à toute tentative d'uniformisation disciplinaire. En effet, l'intégration d'un nombre de plus en …