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pen icon Colloque
Le développement de la perception de soi d'élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage
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La perception de soi est un concept important relié de façon étroite avec l’adaptation scolaire et sociale de tout élève. En ce qui concerne les élèves identifiés en difficulté d’adaptation scolaire ou sociale, il y a un consensus à l’effet que le développement de leur perception de soi est affecté négativement comparativement aux élèves sans difficulté. Cependant, certains chercheurs suggèrent que les services et le type de milieu de scolarisation affectent le développement de la perception de soi alors que d’autres suggèrent qu’il n’y a pas de différence. Une analyse des recherches révèlent certaines carences au niveau méthodologique de même …

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