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Les tests standardisés de rendement ou d’habiletés en lecture ayant des qualités métrologiques éprouvées en milieu québécois francophone sont à peu près inexistants. Dans ce contexte, une traduction, adaptation et validation du ''Neale Analysis of reading ability'' ont été effectuées. Ce test comprend deux versions équivalentes de six histoires graduées en difficulté. Il mesure trois types d’habiletés en lecture. Premièrement, la vitesse de lecture comprend le nombre de mots lus par minute. Deuxièmement, l’exactitude mesure des erreurs de lecture telles que les mauvaises prononciations, les substitutions, les omissions, les refus, les ajouts et les inversions. Enfin, la compréhension est mesurée …