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Colloque
La province de Québec occupe la deuxième place dans les provinces canadiennes qui accueillent le plus d'immigrants (Pagé, 2010). Pour les immigrants non- francophone désirant s'établir au Québec, le gouvernement du Québec les invite à apprendre le français (Gouvernement du Québec, 2007). Pourtant chez les femmes immigrantes, les bouleversements culturels, identitaires et pédagogiques dus à l'immigration entraînent des difficultés dans la conciliation travail-étude-famille (Cardu et Sanschagrin, 2002). En effet, nous en savons fort peu sur leur processus d'appropriation personnelle de la langue française au Québec. À la lumière des travaux sur la motivation et la perspective d'avenir (Nuttin, 1980,1985), sur …
