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Un nombre croissant de recherches indiquent que l'agressivité proactive et l'agressivité réactive seraient des construits développementaux relativement distincts. Ces deux formes d'agressivité auraient donc leurs propres mécanismes socio-affectifs et socio-cognitifs. En dépit d'un certain nombre d'hypothèses à cet égard, peu de recherches empiriques se sont penchées sur les origines et le développement de ces deux types de conduites agressives. La présente recherche se propose d'analyser les manifestations de ces conduites au sein de deux cohortes d'enfants afin d'analyser l'évolution et les mécanismes sous-jacents de ces deux types de comportement. L'analyse d'une première cohorte (n=68) d'âge préscolaire permettra de décrire les …
Un nombre croissant de recherches indiquent que l'agressivité proactive et l'agressivité réactive seraient des construits développementaux relativement distincts. Ces deux formes d'agressivité auraient donc leurs propres mécanismes socio-affectifs et socio-cognitifs. En dépit d'un certain nombre d'hypothèses à cet égard, peu de recherches empiriques se sont penchées sur les origines et le développement de ces deux types de conduites agressives. La présente recherche se propose d'analyser les manifestations de ces conduites au sein de deux cohortes d'enfants afin d'analyser l'évolution et les mécanismes sous-jacents de ces deux types de comportement. L'analyse d'une première cohorte (n=68) d'âge préscolaire permettra de décrire les …