Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
Au collégial, des mesures visent à améliorer les compétences langagières des étudiants, mais peu d'interventions visent à les aider à s'approprier les genres d'écrits de cet ordre d'enseignement. Actuellement, un projet de collaboration université-collège (Chantier 3) vise à former des enseignants non spécialistes de la langue à mieux soutenir leurs étudiants dans la production des écrits propres à leur discipline. Cette communication présentera la problématique, le cadre de référence et la méthodologie d'un projet de maitrise s'inscrivant dans cette formation continue et dont les objectifs sont de 1) décrire les conceptions initiales des enseignants au sujet de la fonction de …
