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Les connaissances en matière d'éducation motrice reflètent l'importance des habiletés fondamentales. Le test KTK (Schilling et Kiphard, 1974) évalue la coordination corporelle globale, un élément se retrouvant au sein des objectifs en éducation physique. La présente étude détermine cet élément chez des jeunes de 6 à 12 ans (1985: n=240; 1986: n=276) et utilise des informations périodiques en santé. Les résultats moyens varient entre 33, 43, 47, 22,14 points et 179,25 +/- 33,87 points, les filles ayant de meilleures performances que les garçons à tout âge. Les résultats se représentent sous la forme des normes de la population indiquant entre …