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Colloque
Dans le cadre d'un projet de recherche collaborative sur l'évaluation des apprentissages, nous identifierons les changements pédagogiques et didactiques observés sur le plan des pratiques des participants (neuf enseignantes de cinq écoles) et de leurs collègues sur une période de quatre ans. Ces parcours d'enseignements expérimentés seront également examinés sous l'angle des conditions et des modes de travail des partenaires.
