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Cinq paramètres technologiques viennent revendiquer leur place dans l'enseignement actuel, notamment aux niveaux supérieurs et en formation continue : numérisation, information, communication, hypertextualité et interactivité. Après avoir rappelé les paramètres de ces concepts qui viennent colorer ou modifier radicalement les processus d'enseignement et d'apprentissage, on se demande comment ils facilitent l'enseignement à distance, d'une part, et comment ces cours diffèrent des cours dits traditionnels, d'autre part. On analyse trois cas : 1) cours accessoirement accompagnés de sites du professeur; 2) cours partiellement disponibles en réseau et 3) cours entièrement dispensés en réseau. Ces situations pratiques comme lieu de recherche permettent …