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Le net regain des méthodologies qualitatives en sciences humaines, ces trente dernières années, est lié à une définition de la science plus englobante, plus profonde et plus ajustée à la réalité du monde social qu’elles ont tenté de développer. En effet, les méthodes des dominantes, héritées des sciences naturelles, n’étaient guère outillées pour traiter du jeu des "significations" et de la "subjectivité", centrales dans l’action sociale, pas plus qu’elles ne permettaient de rendre compte de la complexité des processus sociaux, de leur contextualisation et de leurs constantes changements. Lors de cette communication, nous présenterons les débats entourant les critères de …