Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Le fait de devenir parent est une situation susceptible de modifier certaines décisions prises à l’égard de la vie professionnelle. Il est reconnu que certaines femmes vont parfois souhaiter, après la venue d’un enfant, modifier leur situation professionnelle comme travailler à temps partiel ou se retirer du marché du travail. Pour améliorer leur situation professionnelle, d’autres parents peuvent décider quant à eux de reprendre des études afin de changer de métier. L’objectif général d’une recherche ayant débuté dans la grande région de Québec en 2003 souhaitait rendre compte de ce que vivaient les travailleurs et travailleuses ayant pris cette décision. …
Les données existantes ne permettent pas de quantifier précisément le nombre de parents inscrits dans les établissements d'enseignement secondaire, collégial et universitaire au Québec. Les organismes qui s'intéressent à la composition de la clientèle étudiante conviennent toutefois que leur nombre va en augmentant et ils sont également préoccupés de les voir diplômer. Or, concilier des études à des responsabilités parentales est un contexte qui accroît les difficultés rencontrées et augmente les risques d'abandon. Cette communication s'attardera plus spécifiquement à expliciter comment des éléments liés à l'organisation de la vie scolaire peuvent faciliter ou contraindre la poursuite du projet de formation …
Les données existantes ne permettent pas de quantifier précisément le nombre de parents inscrits dans les établissements d'enseignement secondaire, collégial et universitaire au Québec. Les organismes qui s'intéressent à la composition de la clientèle étudiante conviennent toutefois que leur nombre va en augmentant et ils sont également préoccupés de les voir diplômer. Or, concilier des études à des responsabilités parentales est un contexte qui accroît les difficultés rencontrées et augmente les risques d'abandon. Cette communication s'attardera plus spécifiquement à expliciter comment des éléments liés à l'organisation de la vie scolaire peuvent faciliter ou contraindre la poursuite du projet de formation …