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Colloque
L'enseignement des sciences humaines au primaire offre diverses avenues susceptibles de favoriser une première compréhension des dimensions économiques, politiques et culturelles du milieu de vie de l'élève; ces mêmes dimensions se retrouvent aussi dans un autre programme, celui de formation personnelle et sociale. Depuis 15 ans qu'ils existent, ces programmes n'ont pas véritablement fait leur place au primaire et n'intègrent que fort peu l'émergence de thématiques en éducation dans une perspective planétaire (ÉPP) comme une culture publique dans un contexte de diversité sociale accrue et de nécessaire tolérance, une conscience de principes démocratiques fondés sur les droits humains et enfin …
