Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
Quelle évolution a connu la rédaction des manuels d’histoire au Québec, où est-elle rendue aujourd’hui, avec quelles conséquence pour les auteurs… et quelles leçons tirer à leur bénéfice ? Inspirée par l’expérience de son auteur, la communication considérera, entre autres, des points comme les suivants : l’avènement de l’édition scolaire en histoire au Québec ; le ministère de l’Éducation, les programmes, les éditeurs et les auteurs ; les règles d’approbations, censure et autocensure ; les auteurs, les éditeurs, le monde scientifique et le milieu enseignant ; les conditions matérielles et intellectuelles faites aux auteurs… À l’occasion, un regard comparatif partant …
