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Les ressources éducatives libres au collégial : comment créer du contenu utile et accessible ?
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Les cours collégiaux de formation générale sont des vecteurs efficaces lorsqu’il est question de transmettre des compétences à une grande quantité de personnes. En effet, c’est l’ensemble de la population étudiante collégiale qui est appelée à suivre ces cours, représentants une proportion majeure des crédits nécessaires à l’obtention du DEC. Pour la Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ), c’est notamment à cet égard que les cours de littérature, de philosophie, d’anglais et d’éducation physique deviennent des opportunités intéressantes de créer des ressources éducatives libres de manière efficiente. Une fois créées, ces manuels en viennent à rejoindre une quantité immense de …

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