Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
Poursuivant les préoccupations de son père Antoine Gérin-Lajoie, Léon Gérin a voulu analyser les problèmes de l'éducation au Canada français, et proposer des réformes qu'il jugeait essentielles. Les analyses de Gérin constituent les premières tentatives d'une sociologie systématique de l'éducation au Canada: elles situent le développement des structures de l'enseignement dans le contexte du milieu socio-économique. De même, les réformes proposées veulent tenir compte des autres structures sociolisatrices de l'enfant, en particulier la famille. Dominant ces analyses, on retrouve les options personnelles de Léon Gérin devant l'évolution du Canada français.
Colloque
Il semble que le trait essentiel de l'évolution sociologique récente du Canada français soit le passage d'une conscience de soi unitaire à une reconnaissance mal avouée de la pluralité. La situation présente de notre société serait alors marquée par nos difficultés à nous réinventer un visage collectif aussi cohérent que celui que nous aurait fourni l'idéologie unitaire élaborée à la fin du siècle précédent. Nous vivons présentement dans un état de conflits idéologiques, qui - sans établir un parallélisme strict - correspondent à des conflits dans les profondeurs même de notre structure sociale.
